Perfeksjoneringskurs for lærlinger

De tre bedriftene Sverresborg Malerservice, Rosenborg Malerteam og Malermester Sture Brækstad, hyret inn Marius Tønnesen, Leder for Prøvenemnda i søndre del av Trøndelag, Marius Rønning i Jotun, og maler Thea Marie Rubbestad til å holde perfeksjoneringskurs for lærlingene sine.

Sikre at de er forberedt

Sju lærlinger deltok på kurset som foregikk 9.– 13. mai i Trondheim.

– Tanken bak var at vi har lærlinger som skal opp til svenneprøven rett etter sommeren, og ønsket å sikre at de faktisk har den kunnskapen de skal ha for å klare å bestå svenneprøven, sier malermester Kamilla Opdal i Rosenborg Malerteam, og legger til at Opplæringskontoret holder et lignende kurs årlig, men i år hadde de ikke fått med lærlingene på dette.

Ifølge Opdal er trefyllingsdør-oppgaven det vanskeligste elementet på svenneprøven for deres lærlinger.

– Det er ikke slikt arbeid de gjør daglig. Så de må trene på det først, sier hun.

Lærerikt og sosialt

På kurset bisto Marius Tønnesen med det teoretiske, Rønning i Jotun med det produktrelaterte og Thea fungerte som instruktør og veileder på det praktiske.

– Vi satte av en uke hvor vi varierte mellom teori og det praktiske arbeidet med døra. Lærlingene fikk vite hva som kommer til å bli vektlagt på svenneprøven, også når det gjelder produksjonsteori. Det er for eksempel ikke alle lærlinger som har hørt noe om Norsk Standard, forteller Opdal.

– Det ble et veldig artig kurs for både oss og lærlingene våre.

Tilbakemeldingene de har fått fra lærlingene er at de hadde mye nytte av kurset. I tillegg at det var gøy og sosialt, et morsomt avbrekk fra arbeidshverdagen.

– Det var fint å kunne samle lærlingene fra de ulike bedriftene som er under samme selskap. Og å få kjennskap på tvers av bedrifter, sier Opdal, og påpeker at de håper at dette skal bli en årlig greie de skal få gjennomført.

– Vi har lært litt om hva som funker bra og hva som kanskje bør endres til neste gang for å få det enda bedre.

Selvstendig lærebedrift

HG’s tre selskaper i Trondheim er i en prosess med å få godkjent sine søknader av Trøndelag fylkeskommune om å bli selvstendige lærebedrifter. De ønsker å jobbe med å få enda større fokus på lærlingene, hvilken oppfølging de trenger og har krav på.

– Det har gått litt på autopilot de siste årene så nå ønsker vi å gå mer grundig til verks i oppfølgingen av lærlingene. Vi må ha kunnskap om deres styrker og svakheter, for å kunne tilpasse opplæringen til den enkelte lærling, og sørge for at de får opplæring i henhold til fagplanen. Målet er at de skal være godt rustet den dagen de skal gå opp til svenneprøven.